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Cours de japonais normal

Caractéristiques du cours

Composé de 7 niveaux et d'un système de passage au niveau supérieur dépendant du niveau de l'étudiant

Cours de 2 ans (date d'inscription à l'école : 2 fois par an - Avril et octobre)
Passage au niveau supérieur tous les 6 mois
⇒Tableau des niveaux /  ⇒le système de passage au niveau supérieur

Séminaires et présentations à l'école

Une utilisation complète des études et des activités de recherche pour améliorer l'application des capacités des étudiants en japonais (séminaires)
Culture de la capacité à faire des présentations
Annonce des résultats lors d'une présentation à l'école organisée dans le grand amphithéâtre de l'université.
⇒Séminaires

Cours facultatifs en japonais

⇒Cours facultatifs

Horaires
※En fonction du terme, les cours disponibles peuvent varier.
⇒Horaires (résultats de l'année fiscale 2019)

Calendrier scolaire
⇒Programme 2020

Structure du cours

Cours obligatoires
Groupe de sujets de base

Sujets nécessaires pour acquérir des connaissances et améliorer sa technique linguistique (20 heures par semaine)
Phrases types et vocabulaire, prononciation, lecture, écriture, écoute et conversation
Composé de 7 niveaux des cours fondamentaux à avancés
⇒le système de passage au niveau supérieur

Séminaires

Cours conçus pour utiliser toutes les capacités acquises dans le Groupe de sujets de base
⇒Séminaires
Les résultats des séminaires sont annoncés au cours de réunions d'annonce

Le Test de niveau en japonais et l'Examen d'entrée des étudiants étrangers à l'Université de japonais

Cours conçus pour les Test de niveau en japonais (N1 - N2) et Examen d'entrée des étudiants étrangers à l'Université de japonais
La sélection dépend du niveau et de l'objectif

Cours facultatifs

Ce groupe de sujets a été conçu pour approfondir la compréhension des étudiants du japonais à partir de différents points de vue. Cours facultatifs au choix
Les cours vont de « l'étude du japonais » à « l'étude en japonais »
⇒Cours facultatifs

Activités extra-scolaires

Activités scolaires non limitées à la salle de classe
⇒Activités extra-scolaires

Projets menés en coopération avec les universités et les écoles professionnelles

Projets menés à Kyoto University of the Arts et à l'Institut de Création de Kyoto, appartenant à la même académie.
⇒Projets menés en coopération avec les universités et les écoles professionnelles

Séminaires

  • Niveau avancé
  • Niveau intermédiaire
  • Niveau basique

Niveau avancé

Niveau avancé 2 Séminaire (Séminaire I)
Avec le thème « Apprendre à connaître le Japon », les étudiants ont des discussions et présentent leurs recherches et études.
Exemples de sujets : « Qu'était l'époque Edo ? », « Usage de la langue / Systèmes scolaires / Mariage », « Avant, pendant et après la guerre au Japon ».

Niveau avancé 2 Séminaire (Séminaire II)
Dans ce cours, les étudiants apprennent à faire part de leurs opinions et sentiments envers d'autres personnes. Les étudiants peuvent débattre et parler de leurs problèmes en tête à tête avec leur professeur. De plus, les étudiants écoutent des orateurs invités japonais, participent à une séance de questions-réponses et rédigent un résumé du contenu. Les étudiants peuvent élargir leur vision du Japon en capturant sa culture et société selon différentes perspectives.
Exemples de sujets : « Recherche et présentation / Visite de Kyoto », « Dialectes », « Activités d'été – Histoires effrayantes / Feu d'artifices », « Avant, pendant et après la guerre au Japon en chansons »

Niveau avancé 1 Séminaires
Là, les étudiants apprennent à se servir des base de japonais qu'ils ont apprises aux cours précédents à travers des études de recherche et en collectant des informations. Pendant ces études, les étudiants entrent en contact avec une partie de la société japonaise à travers des rencontres avec des japonais de toute génération.
Les étudiants visitent une rue commerçante locale et posent des questions aux gens. Les étudiants traitent le sujet du point de vue des commerçants, installés dans la rue commerçante depuis longtemps. Ils s'intéressent également aux problèmes rencontrés par ces derniers. En travaillant en groupes, les étudiants présentent les résultats de leurs recherches.


Niveau intermédiaire

Niveau intermédiaire 3 Séminaires
Dans ce cours, les étudiants mènent des études de recherche sur la culture et la société japonaises puis rédigent un rapport. Les étudiants peuvent assister à une lecture sur le « Shirakawame », une tradition ayant débutée à l'époque Heian pendant laquelle les femmes parcouraient les rues de Kyoto à pieds pour vendre des fleurs. De plus, les étudiants ont participé à la reproduction du « Shimenawa », corde en pailles de riz tressées utilisée dans les rituels de purification Shinto, autrefois prospères dans la région dans laquelle l'école a été construite, « Kitashirakawa ».

Niveau intermédiaire 2 Séminaires
Dans ce cours, les étudiants choisissent eux-mêmes un sujet dans le cadre du thème « Culture japonaise que je veux partager » et interrogent des japonais pour savoir ce qu'ils pensent du sujet. Ensuite, les étudiants résument leurs résultats dans un rapport et présentent leurs découvertes à toute la classe.

Niveau intermédiaire 1 Séminaires
Dans ce cours, les étudiants utilisent la bibliothèque et Internet pour trouver des informations sur les problématiques des sujets choisis, comme la culture japonaise, les problèmes de la vie quotidienne, la façon de pensée des gens, les différences entre le Japon et leur pays d'origine etc. Les résultats de leurs recherches sont résumés dans un rapport et présentés à la classe.


Niveau basique

Niveau basique 2 Séminaires
Dans ce cours, les étudiants travaillent en groupe, sur le sujet de leur choix, incluant la culture traditionnelle japonaise, la culture culinaire, les problèmes de la vie quotidienne, etc. En travaillant en groupe et en servant des notions de japonais qu'ils ont apprises en classe, ils mettent en application les connaissances acquises et progressent. Après avoir présenté leurs résultats à la classe, le groupe résume les résultats et les publie dans un journal. De plus, la lecture à haute voie est incluse afin de comprendre les différences entre la prononciation dans leur langue maternelle et les caractéristiques uniques de la langue parlée japonaise.

Niveau basique 1 Séminaires
L'objectif de ce cours est de renforcer la capacité des étudiants à « lire », « écrire », « écouter » et « parler ». Ici, les étudiants s'entraînent en parlant japonais en-dehors des exercices des livrets scolaires, des dialogues préparés, en enregistrant leurs propres vidéos, en présentant des affiches sur leurs camarades de classe dans leur ville natale et en donnant des discours.

Cours facultatifs

Ces cours ont été conçus pour aider les étudiants à passer des examens et à comprendre la culture etc. Ces cours peuvent être sélectionnés selon les objectifs de l'étudiant — passer au niveau supérieur, trouver un emploi ou juste découvrir la vie au Japon.

  • Culture de Kyoto I
  • Culture de Kyoto II
  • Introduction au japonais à travers les actualités
  • Japonais à travers les actualités
  • Affaires et japonais
  • Art et création, cours fondamental
Culture de Kyoto I
Dans ce cours, les étudiants découvrent la culture de Kyoto, en s'axant sur les vêtements, la gastronomie et les résidences, avec comme sujet « Kyoto du point de vue du style de vie et de la culture ».
Ce cours offre également la chance de découvrir la culture de Kyoto, y compris les repas végétariens de nos jours, ainsi que des visites des temples, sanctuaires et maisons en bois traditionnelles appelées machiya.
Message d'un étudiant ayant suivi ce cours

J'ai suivi ce cours parce que je voulais connaître Kyoto. Nous avons réalisé de nombreux travaux sur le terrain et nous sommes rendus à différents endroits. De plus, nous avons étudié les repas végétariens ainsi que la cuisine japonaise. J'ai fait une carte des lieux à visiter dans Kyoto. Je pense que je comprends mieux le Japon maintenant que j'ai étudié Kyoto.

Culture de Kyoto II
Ici, les étudiants apprennent à connaître la ville dans laquelle ils vivent, Kyoto, à travers l'étude de son histoire. Les étudiants créent une image de chaque époque de Kyoto à partir de différents points de vue, y compris la société et le style de vie à différentes époques.
Message d'un étudiant ayant suivi ce cours

J'ai choisi le cours Culture de Kyoto I et ai poursuivi avec Culture de Kyoto II Nous sommes allés à différents endroits pour faire des travaux sur le terrain et avons découverts le soja de Kyoto ainsi que les gâteaux et les bonbons japonais. L'Uji était particulièrement impressionnant. La majeure partie du cours était centrée sur l'histoire de Kyoto. Certains exercices étaient difficiles et même si je vivais à Kyoto, il y avait des choses que j'ignorais et le cours m'a aidé à les comprendre.

Introduction au japonais à travers les actualités
Dans ce cours, les étudiants s'intéressent à ce qui se passe au Japon en lisant des journaux et en regardant les journaux télévisés. Les étudiants des niveaux basique et intermédiaire apprennent à travers les actualités et discutent des problèmes actuels avec leurs camarades de classe.
Message d'un étudiant ayant suivi ce cours

J'ai choisi ce cours parce que je suis venu au Japon et voulais apprendre le plus de choses possible. Dans ce cours, on apprend le vocabulaire en utilisant les actualités et en les classant par sujet pour saisir les mots correspondants. Ainsi, on comprend leur contenu. Après avoir suivi ce cours, j'ai pu regarder le journal télévisé et comprendre des nouvelles très importantes.

Japonais à travers les actualités
Dans ce cours, les contenus éducatifs principaux sont les gros titres et les articles de la première page des journaux. Les étudiants étudient les actualités et les problèmes actuels ayant trait à la politique, l'économie et la société. Puis ils parlent de ces sujets et présentent la situation et les conditions dans leurs pays d'origine.
Message d'un étudiant ayant suivi ce cours

J'ai choisi ce cours parce que je voulais mieux comprendre la langue japonaise. Dans ce cours, nous lisons des articles de journaux et parlons d'un sujet choisi.

Affaires et japonais
Ici, les étudiants apprennent le japonais utile dans le monde des affaires et approfondissent en même temps leur compréhension du monde du travail. De plus, les étudiants de l'université de japonais sont invités au cours pour parler de leurs expériences de recherche d'emploi.
Message d'un étudiant ayant suivi ce cours

Après avoir trouvé un travail, j'ai réalisé que je voulais étudier un japonais dont je pouvais me servir dans ma recherche d'emploi, voilà pourquoi j'ai choisi ce cours. Dans ce cours, j'ai étudié les comportements à adopter en entreprise, les formules de politesse, la langue employée dans les documents professionnels, etc. Dans ce cours, on commence par les bases, donc je pense qu'il me sera utile dans ma recherche d'emploi.

Art et création, cours fondamental

Ce cours a été conçu pour transmettre aux étudiants les connaissances et les techniques nécessaires au passage des examens d'entrée dans les universités spécialisées en arts et en création et dans les écoles professionnelles. Les étudiants apprenant depuis les bases, c'est pourquoi même les étudiants sans expérience peuvent suivre ce cours. De plus, un membre du personnel enseignant ou la personne chargée des examens d'entrée à Kyoto University of the Arts (KUA) donne un cours à l'école une fois par mois (Cours de préparation à l'Examen d'entrée de Kyoto University of the Arts).
Les étudiants de ce cours étudient pour la plupart la création, le coloriage et la perspective tridimensionnelle, en se concentrant sur la création. Les étudiants n'ayant jamais étudié l'art commencent par les bases. En travaillant sur d'anciens examens d'entrée, les étudiants s'entraînent à la création d'œuvres dans un temps limité. Un cours spécial est également donné afin de s'entraîner et d'améliorer ses présentations, essentielles pour décrire les créations. 

Dates d'inscription Mai à novembre ※Vous ne pouvez vous inscrire à ce cours pendant le 2nd semestre)
Frais de classes 130 000 yen(※plus des frais supplémentaires d'environ 5 000 yen pour le matériel).
Durée du cours 13h30 – 16h30(sauf le samedi : 9h00 – 12h00)
  • Premier semestre (Mai – Août.):3 jours/semaine ; Mer, Ven et Sam (Samedi : 9 h 00 – 12 h 00)
  • Deuxième semestre (Sep - Nov) : 2 jours/semaine ; Mer et Ven.
Résultats des examens (résultats des examens de l'année fiscale 2015)
  • Kyoto University of the Arts
  • Kyoto Seika University
  • Kyoto Saga University of Arts
  • Kyoto Institute of Design
  • ICS College of Arts
  • Osaka Designers' College
  • Tokyo Designer Gakuin College
  • Tokyo Design Academy
Exigences requises pour suivre un cours
  • Les étudiants souhaitant passer au niveau supérieur, dans les universités spécialisées dans les arts ou les écoles professionnelles de création
  • Les étudiants doivent être au ou au-dessus du niveau intermédiaire I à partir du mois de mai.

※Ce cours a été conçu pour les étudiants au niveau basique, nous n'offrons pas de services de conseil pour les examens d'entrée dans les écoles d'études supérieures.

Création
Ici, les étudiants étudient les méthodes de description d'une œuvre, s'entraînent à dessiner des motifs de base et étudient la création en s'axant sur la composition.

Couleur
Les étudiants apprennent le vocabulaire relié aux couleurs fondamentales à travers des exercices en classe. Les étudiants apprennent les caractéristiques particulières des couleurs, conformément au Système de coordination des couleurs primaires et étudient comment se servir des couleurs.

Perspective tridimensionnelle
Ici, les étudiants apprennent les particularités uniques des matériaux de modélisation et acquièrent les techniques connexes. Chaque étudiant utilise les lignes, surfaces et blocs de matériau nécessaires au travail devant être réalisé, en fonction de ses concepts (intention créative) et crée une œuvre à partir d'un modèle. Si un étudiant veut poursuivre des études d'architecture ou de création environnementale, il crée des modèles architecturaux.

Cours sur les examens d'entrée à Kyoto University of the Arts

Ce cours est donné par un membre du personnel académique ou la personne chargée des examens d'entrée à Kyoto University of the Arts (KUA) une fois par mois. Tout en renforçant leurs capacités, les étudiants peuvent acquérir les connaissances et les techniques nécessaires à la réussite de l'examen d'entrée pour des études en plusieurs phases. Les étudiants ont pour but de réussir l'Examen d'entrée de l'Admission en communication d'été (Août et octobre) à Kyoto University of the Arts. Le contenu du cours est également utile aux étudiants envisageant de passer au niveau d'études supérieur dans d'autres universités ou écoles professionnelles, étant donné que celui-ci prépare les étudiants aux études des connaissances et techniques nécessaires après leur admission dans une université ou école professionnelle.

Activités extra-scolaires

Présentations
Les résultats du travail en classe, comme les sujets personnels ou en groupe etc., sont présentés au Shuniyu Hall, le plus grand amphithéâtre de l'université.

La Journée de la culture
Nous organisons une Journée de la culture tous les semestres, pour encourager les étudiants à mieux connaître notre culture. Basée sur le thème de « la vision, l'écoute et la découverte » de la cérémonie du thé japonais, la teinture Yuzen, le tissage Nishijn, les gâteaux et les bonbons japonais, la danse japonaise et la poterie Kiyomizu, cet événement approfondit l'intérêt pour la langue et la culture japonaises. Le jour avant la présentation, les étudiants peuvent renforcer leurs connaissances, y compris l'historique des activités auxquelles ils participeront.

Activités extra-scolaire
Il s'agit d'un événement d'échange qui dépasse le cadre de la salle de classe ou de l'école. Un rassemblement sportif à petite échelle est organisé sur un site de loisir ainsi qu'un événement culinaire au déjeuner. 

Projets menés en coopération avec les universités et les écoles professionnelles

Nous menons des projets en coopération avec Kyoto University of the Arts et l'Institut de Création de Kyoto, ces derniers appartenant tous deux à la même académie.

Institut de Création de Kyoto

  • Lectures spéciales données par le personnel académique (« Culture de Kyoto I », etc.)

Kyoto University of the Arts

★Projets menés en coopération avec les universités, l'industrie et le gouvernement
Dans le cadre de leur travail en classe, les étudiants de Kyoto University of the Arts mènent différents projets soumis à l'université en tant que requêtes des industries et des organes autonomes, y compris un projet d'éclairage pour le Château Nijo, des expositions dans des boutiques et des projets de développement de produits en utilisant des produits spéciaux, etc. Les étudiants de l'Institut Culturel et Linguistique de Kyoto prennent aussi part à ces projets.
※年度によって参加ができるプロジェクトは変わります

Message d'un étudiant ayant suivi ce cours

Je cherchais un moyen d'utiliser le japonais en-dehors de la salle de classe, j'ai donc pensé que je devrais prendre part au Projet de développement de nouveaux produits Shimane afin d'améliorer mes capacités à faire des présentations. Je n'étais pas à l'aise, je me demandais si je devais ou non prendre part au premier projet. C'était un gros problème pour moi car on devait parler aux étudiants et aux professeurs en japonais, ainsi que faire une présentation en japonais à la fin du projet. De plus, je n'avais aucune expérience en création, donc je ne savais pas si j'étais capable de participer au Projet de développement de nouveaux produits.

Pensant que je devais tirer le meilleur de mon séjour au Japon et voulant améliorer mon japonais, j'ai décidé de participer au projet. J'ai essayé de parler japonais le plus possible pendant le projet. Au début, le travail était très difficile, mais mon professeur m'a donné des instructions et m'a aidé dans mon travail.
Avant les présentations finales, j'ai préparé ma propre présentation en japonais qui, je l'espérais, communiquerait mes intentions à tout le monde. Ça a été très difficile pour moi de toujours m'exprimer en japonais. Mon professeur m'a conseillé sur la manière dont je pouvais exprimer mes idées de manière efficace pendant la présentation. Je me suis entraîné encore et encore, mais j'ai été nerveux pendant la présentation et ça ne s'est pas déroulé aussi bien que je l'espérais.

Pendant les 8 jours du projet, j'ai travaillé et étudié avec des étudiants de Kyoto University of the Arts et me suis fait de très bons amis. C'était un projet très difficile, mais je suis content de l'avoir fait. Je ne pense pas qu'on puisse vivre ce type d'expérience dans les autres écoles japonaises. Je recommande à tous les étudiants de participer à un projet comme ça.



★Conseils des membres du personnel académique de l'université pour les étudiants suivant des cours d'art et de création fondamentaux
Cours sur les examens d'entrée à Kyoto University of the Arts


★Participer aux activités d'un Cercle
Clubs et cercles


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