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학교법인 교토국제관광문화학원
교토문화일본어학교
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교토문화일본어학교 한국사무소
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교육의 특색
클래스 편성
초급(N-4)~상급(초N-1)까지의 6단계의 레벨설정에 의해 학습자의 언어지식, 운용력에있어 클래스에서 무리없이 효과적으로 학습할 수 있습니다.
| 레벨 | 도달목표 | 일본어능력시험 해당 레벨 |
|
|---|---|---|---|
| 듣기 말하기 | 읽기 쓰기 | ||
| 초급 | 간단한 회화, 설명을 알아듣는다. 간단한 설명, 안내, 소개가 가능하다. 일상생활에서 대화가 가능하다. |
정보지, 게시판을 통해 정보를 얻는다. 친근한 주제 작문, 편지, 정형문을 작성한다. |
문법・어휘 N4정도 |
| 초중급 | 평이한 일본어 뉴스를 이해한다 |
토론장에서 의견을 교환한다. 다양한 종류의 새로운 문장이나 교과서를 읽는다. 설명문, 감상문 등을 쓸 수 있다. 초급항목의 정착과 중급항목의 학습 |
문법・어휘 N3정도 |
| 중급 | 공공장소에서의 듣기, 평이한 일본 드라마, 뉴스를 이해한다.교과서에 따른 다양한 토픽에 대해 프레젠테이션을 한다.토론장에서 의견을 교환한다. | 신문, 잡지, 간판, 게시판에서 정보를 얻을 수 있다.(속독, 개요파악, 키워드) 설명, 묘사, 보고, 감상문을 쓸 수 있다 |
문법・어휘 N2정도 |
| 상급1 | 강의를 듣고 메모를 한다. 뉴스, 드라마를 이해한다. 읽고 듣는 것을 요약해서 말한다. 프레젠테이션, 스피치가 가능하다. 토론, 토의를 실시한다. |
속독기술, 전문서 독해력, 소설을 이해하는 능력.설명, 묘사, 보고, 감상문을 쓴다.레포트 작성, 요약, 소논문 연구계획서 등. | 문법・어휘 N2~N1정도 |
상급2 |
다양한 분야를 정리한 복잡한 것을 듣고, 어휘, 내용을 유추하면서 이해하는 능력을 갖춘다. 일본사회, 문화에 대해 문제의식을 높이고 비평한다.스스로 조사한 결과를 종합하여 프레젠테이션한다. 전문서 독해능력을 높인다. |
문학작품을 이해한다. 각종 문장을 쓴다.(전문적인 레포트, 요약, 단시간에 감상문을 쓴다) 조사결과를 레포트, 소논문으로 정리한다. |
문법・어휘 N이상 |
운용력을 높이기 위해서
같은 레벨에서도 학생 개개인의 학습정도가 다릅니다.
세심한 지도를 하기 때문에 학습정도별 과목(필수선택)을 설치하였습니다. 사용할 수 있는 일본어를 습득하기 위해서는 실제로 일본어를 사용하는 장소를 설정하는 것도 효과적입니다. 교실 밖에 나가 조사활동을 실시합니다. 활동 결과를 프레젠테이션하는 것도 중요한 수업의 일부입니다.
목적에 맞는 일본어 실력을 향상시키기 위해서
자유선택과목
개강된 과목은, 학기에 따라 변경될 수 있습니다.
개강실적 예)시사일본어, 신문읽기, 교토 문화, 디자인 일본어, 인물로 보는 일본어, 비즈니스 일본어
일본을 이해하기 위해서
교토 시내의 대학의 일본인학생과 지역과의 교류활동을 정기적으로 실시합니다.
또한 그룹교인 교토조형예술대학의 학생 동호회에 가입하여 활발히 교류하는 학생도 있습니다.
3개월마다 일본문화의 날을 지정하여 일본의 전통문화를 체험합니다.
진로지도
클래스 담임교사를 중심으로 진로상담을 실시하고, 서포트합니다.
일본유학시험과 일본어능력시험을 위한 모의시험을 정기적으로 실시합니다.
미술계 대학진학 희망자를 위한 교토조형예술대학의 협력으로 미술의 기초교육을 실시합니다.












